BROADCASTS.com

b'(Den preussiske uddannelsespolitik) "... er en brutal afretning for, med mindst mulig tidstab, at g\\xf8re et utal af unge m\\xe6nd nyttige, udnyttelige, til statstjeneste." Det skrev filosoffen, Friedrich Nietzsche i 1888. \\n134 \\xe5r efter - i for\\xe5ret 2022 - pr\\xe6senterede Reformkommissionen Nye Reformveje for uddannelserne i Danmark. Kommissionen best\\xe5r hovedsageligt af \\xf8konomer, og medarbejdere p\\xe5 bl.a. universiteter sp\\xf8rger derfor, i hvor h\\xf8j grad \\xf8konomi b\\xf8r v\\xe6re styrende for uddannelse, dannelse og forskning. Om det er vigtigst, at vi bliver klogere, eller at vi bliver klar til arbejdsmarkedet.\\nMedvirkende: Steen Nepper Larsen, forskningslektor p\\xe5 DPU/AU og bestyrelsesmedlem i Sophia - t\\xe6nketank for p\\xe6dagogik og dannelse. \\nOtto Br\\xf8ns-Petersen, cand.polit., analysechef i CEPOS, ekstern lektor p\\xe5 Statskundskab, KU. \\nDavid Dreyer Lassen, prorektor for forskning og professor i \\xf8konomi ved K\\xf8benhavns Universitet, medlem af reformkommissionen. \\nJulie Lindmann, Danske Studerendes F\\xe6llesr\\xe5d. \\nCarsten Ortmann: tilrettel\\xe6gger og v\\xe6rt. \\nAstrid Pedersen: tilrettel\\xe6gger.'