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b"Nous vous invitons \\xe0 d\\xe9couvrir le Japon, pays dont on conna\\xeet la remarquable production de livres pour la jeunesse. Nous avons choisi deux entr\\xe9es embl\\xe9matiques : l'album pour les enfants, dont l'histoire est influenc\\xe9e par une tradition artistique ancienne et tr\\xe8s vivace dans le domaine de la peinture et de l'illustration; le manga qui est devenu un v\\xe9ritable ph\\xe9nom\\xe8ne de soci\\xe9t\\xe9, au Japon comme \\xe0 l'\\xe9tranger, en m\\xeame temps qu'\\xe9mergeait un public de jeunes adultes revendiquant une culture propre (on parle de g\\xe9n\\xe9ration Otaku). \\nPar ailleurs, le Japon a su mettre en place une politique ambitieuse en mati\\xe8re d'\\xe9ducation et de lecture publique. Il s'est dot\\xe9 d'un large r\\xe9seau de biblioth\\xe8ques publiques et scolaires auxquelles s'ajoutent des structures priv\\xe9es. \\nEn 2000, un Programme national pour favoriser l'acc\\xe8s au livre et \\xe0 la lecture d\\xe8s le plus jeune \\xe2ge a \\xe9t\\xe9 engag\\xe9 sur l'ensemble du territoire : nouvel \\xe9lan donn\\xe9 aux biblioth\\xe8ques scolaires, formation des m\\xe9diateurs, constitution de fonds adapt\\xe9s\\u2026 Mais la demande sociale ne cesse d'\\xe9voluer, surtout depuis la mise en place du Programme. Les \\xe9diteurs japonais tentent d'adapter leur offre au plus pr\\xe8s de ces besoins. Deux critiques \\xe9minents en litt\\xe9rature de jeunesse engagent une r\\xe9flexion sur les nouvelles tendances qu'ils rep\\xe8rent."