BROADCASTS.com

b"Et si toutes nos croyances sur l\\u2019apprentissage \\xe9taient fausses ? Si tous les bons conseils re\\xe7us \\xe0 l\\u2019\\xe9cole \\xe9taient contre-productifs ?\\n\\n\\n\\xa0\\n\\n\\nC\\u2019est le postulat que d\\xe9fend Benedict Carey dans son livre How we learn. Journaliste sp\\xe9cialiste des sujets scientifiques, Carey a d\\xe9cid\\xe9 de faire la synth\\xe8se des d\\xe9couvertes r\\xe9centes en psychologie et neurosciences pour expliquer comment notre cerveau fonctionne lorsque nous essayons d\\u2019apprendre quelque chose.\\n\\n\\n\\xa0\\n\\n\\nDans cet \\xe9pisode, je partage les id\\xe9es qui me semblent les plus int\\xe9ressantes pour l\\u2019apprentissage du fran\\xe7ais et comment les mettre en pratique.\\n\\n\\n\\xa0\\n\\n\\nPour en savoir plus :\\n\\n\\nBenedict Carey. How We Learn: The Surprising Truth About When, Where, and Why It Happens. Random House. 2014.\\n\\xa0\\nVous pouvez lire la transcription de l'\\xe9pisode ici."