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Ein Vortrag der Sozialwissenschaftlerin Johanna Leinius
Moderation: Katrin Ohlendorf

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Wer kommt an die Uni? Wer lehrt dort? Was wird dort gelehrt und was erforscht? Universit\\xe4ten haben einen \\xf6ffentlichen Bildungsauftrag, sollen offen und neutral sein. Erf\\xfcllen sie das? Nein, sagt die Sozialwissenschaftlerin Johanna Leinius.

Johanna Leinius ist wissenschaftliche Gesch\\xe4ftsf\\xfchrerin des Cornelia Goethe Centrums an der Goethe-Uni Frankfurt am Main. Ihren Vortrag mit dem Titel: "Universit\\xe4t queeren und postkolonisieren \\u2013 Ein- und Ausschl\\xfcsse an Hochschulen" hat sie am 26. April 2023 im Rahmen der Vorlesungsreihe "Was ist Universit\\xe4t?" der Uni Frankfurt gehalten, die vom Goethe-Orientierungsstudium Geistes- und Sozialwissenschaften veranstaltet wurde.

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Schlagworte: +++ Universit\\xe4t +++ Hochschule +++ Wissenschaft +++ Bildung +++ Bildungschancen +++ Bildungspolitik +++ Studium +++ Diskriminierung +++ Rassismus +++ Sexismus +++ Klassismus +++ Ableismus +++ Altersdiskriminierung +++ Heteronormativit\\xe4t +++ Homophobie +++ Transphobie +++ Intersektionalit\\xe4t +++ queer +++ Queerness +++ Postkolonialismus +++ Feminismus +++ trans +++ inter +++nichtbin\\xe4r +++ nonbinary +++ Flinta +++ LGBTQI+++ Gender +++ Ungleichheit +++ Gleichberechtigung +++ Repr\\xe4sentation +++

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Ihr h\\xf6rt in diesem H\\xf6rsaal:

00:00:01 - Einleitung

00:03:08 - \\xdcberblick \\xfcber den Vortrag

00:03:51 - Johanna Leinius stellt sich und das Cornelia Goethe Centrum vor

00:07:46 - Warum \\xfcber wissenschaftliche und institutionelle Situiertheit sprechen?

00:11:38 - Universit\\xe4t als Spiegel gesellschaftlicher Verh\\xe4ltnisse

00:28:00 - (Post-)koloniale Logiken an der Universit\\xe4t

00:49:13 - Letzter Vortragsteil: Intersektionalit\\xe4t \\u2013 Trans*, inter* und nicht-bin\\xe4re Perspektiven

01:00:26 - Universit\\xe4t queeren und postkolonisieren \\u2013 Was bedeutet das?

01:03:04 - Publikumsfragen

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Quellen aus der Folge:

• Autorengruppe Bildungsberichterstattung (2018): Bildung in Deutschland 2018\\xa0
• Kai Maaz (2020): Soziale Ungleichheiten in den einzelnen Bildungsbereichen
• Jasmin Meyer, Susanne Strauss, Thomas Hinz (2022): Die Studierendenbefragung in Deutschland - Fokusanalysen zu Diskriminierungserfahrungen an Hochschulen
• Studierendenvertretung (Stuve), Queer-Referat, LMU M\\xfcnchen: Queeres Leben im universit\\xe4ten Raum (2020)
• Emily Ngubia Kuria (2015): Eingeschrieben \\u2013 Zeichen setzen gegen Rassismus an deutschen Hochschulen\\n

Alle Quellen findet ihr hier.

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Mehr zum Thema bei Deutschlandfunk Nova:

• Postkolonialismus: Islamwissenschaftlerin Schirin Amir-Moazami
• Martin Heidegger und der Nationalsozialismus: Ein Vortrag von Sidonie Kellerer
• Institutioneller Rassismus: Strukturelle Benachteiligung durch Institutionen

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Den Artikel zum St\\xfcck findet ihr hier.

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