Podcasts TV Het Mediaforum Zoe Papaikonomou: Er is genoeg vrouwelijke kwaliteit, we vinden ze alleen niet genoeg en dat ligt aan ons

Zoe Papaikonomou: Er is genoeg vrouwelijke kwaliteit, we vinden ze alleen niet genoeg en dat ligt aan ons

Published: Oct. 22, 2020, 3 p.m.

b'Aan tafel zitten Zo\\xeb Papaikonomou, Marc Josten en Spraakmaker Willem Korthals Altes.\\n\\nJosten wil het in zijn mediamoment hebben over het geluidsbandje met publiek tijdens voetbalwedstrijden. Wat vindt hij hiervan? Voegt het wat toe?\\n\\nIn haar mediamoment wil Papaikonomou stilstaan bij een onderzoek waaruit opnieuw blijkt dat in tv-items, kranten, op de radio en op nieuwssites mannen het vaakst in beeld worden gebracht en geciteerd. Hoe kunnen journalisten daar verandering in brengen? Papaikonomou: \\u201cHet blijft altijd op de oorzaken plakken, terwijl ik denk: kunnen we nu verder?\\u201d.\\n\\nLange Frans heeft de community-richtlijnen van YouTube meerdere malen geschonden, en daarom is zijn account gisteren van het online videoplatform gehaald. Hierop stond niet alleen zijn muziek, maar bespreekt de rapper in podcasts ook vergaande complottheorie\\xebn. Vorige week donderdag kondigde YouTube al strengere maatregelen aan om de verspreiding van complottheorie\\xebn tegen te gaan. Maar rapper Lange Frans richt zich zelf tot Arjan Lubach, die zondag aandacht besteedde aan zijn complotten. Je ziet dat techplatforms de laatste maanden actiever zijn geworden en meer accounts verwijderen. Is dat een positieve ontwikkeling? Josten: \\u201cZe zitten nu in een soort Niemandsland, waardoor ze van allerlei walletjes kunnen eten\\u201d. Is YouTube slechts een doorgeefluik, of zou het platform zich meer als redactie moeten gedragen? Betekent het verwijderen van zulke accounts ook het einde van complottheorie\\xebn? \\n\\nTot slot: in de Volkskrant schrijft docent Youssef Azghari dat hij juist een nog grotere rol voor leraren ziet. Dit naar aanleiding van de moord op de Franse docent Paty. Azghari wil dat de vrijheid van meningsuiting al vanaf het basisonderwijs in praktijk wordt gebracht, bijvoorbeeld door leerlingen met elkaar in gesprek te laten gaan over meningsverschillen. Is het belangrijk om vanaf jongs af aan al aan kinderen uitgelegd wordt hoe het werkt? Is het de rol van het onderwijs, of van de opvoeding?'