Conter: quel repertoire ?

Published: Dec. 9, 2013, 3:05 p.m.

b"Dossier consacr\\xe9 au conte, paru dans le n\\xb0 159 de la Revue des Livres pour enfants : Il n'y a gu\\xe8re, au sujet du conte, que des points de vue partiels. En voici un, d\\xe9lib\\xe9r\\xe9ment limit\\xe9 : ce dossier pr\\xe9sente une seule approche, choisie parce qu'elle semble se situer \\xe0 la fois en d\\xe9calage avec les analyses les plus couramment r\\xe9pandues (approche psychologique, structurale, p\\xe9dagogique) et au centre des pr\\xe9occupations de ceux qui s'efforcent, au quotidien, au contact de leur public d'enfants, de faire vivre le conte : c'est la question du r\\xe9pertoire. Que choisit-on de raconter, choisit-on d'ailleurs vraiment ? Pourquoi ? Est-ce innocent ? Voil\\xe0 ce que chaque conteur, professionnel ou non, occasionnel ou r\\xe9gulier se demande in\\xe9vitablement, confront\\xe9 aux exigences et aux besoins de son public, \\xe0 la multitude des r\\xe9cits offerts \\xe0 son choix, aux d\\xe9sirs, aux go\\xfbts et aux \\xe9motions qui lui sont propres. Engag\\xe9s \\xe0 des titres divers et depuis longtemps dans la pratique du conte, les auteurs des textes rassembl\\xe9s dans ce dossier nous proposent leurs t\\xe9moignages dont peut surprendre le c\\xf4t\\xe9 parfois tr\\xe8s personnel."