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b'This is a course on a lot of different topics, genres, periods, and authors in English Language Literature, and on a few theoretical or critical texts that are relevant.\\xa0 Like all introductory courses, we attempt to dive deep very, very quickly.\\xa0 This is the first time I\'m teaching it, which I hope will be a plus as well.\\xa0 Some of the works we\'ll cover I\'ve done in other podcasts (King Lear, Paradise Lost, but those are always different in different contexts and classes.\\xa0 And context, or the suppression of context, turns out from the first class to be partly what the course is about.\\xa0 In this first class you get to hear me recite "Jabberwocky" from memory, which I wasn\'t expecting to do, and then we discuss a wonderful song of Ben Jonson\'s and Yeats\'s "Circus Animal\'s Desertion."Here is the syllabus, plus the "bunch of poems" that we are starting out with:\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\n\\n\\xa0\\n\\nEnglish 1a:\\nIntroduction to Literary Studies \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\n\\n\\xa0\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 13\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Introduction\\nvia a bunch of poems\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 15\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Introduction con\\u2019t; opening of Shakespeare\\u2019s\\nKing Lear\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 18:\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 NO CLASS\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 20\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 King Lear\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 21\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 King Lear\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 25\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 King Lear, Aristotle: Poetics,\\n\\n\\xa0\\xa0 Dr. Johnson, Freud: \\u201cThe theme\\n\\n\\xa0\\xa0 of the three caskets\\u201d\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 27\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Jan 28\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 1\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 3\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 4\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 8\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 10\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 11\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\n\\n\\xa0\\n\\nFeb 15-19:\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 NO\\nCLASS\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 22\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Milton: Paradise Lost\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 First paper due\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 24\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Pope: \\u201cRape of the Lock\\u201d\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 25\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 English Romanticism (Blake,\\nWordsworth,\\n\\n\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Coleridge, Byron, Shelley,\\nKeats);\\n\\n\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Wordsworth: Preface to Lyrical Ballads\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Feb 29\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 English Romanticism\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 2\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 English Romanticism\\xa0 \\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 3\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 English Romanticism\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 7\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 English Romanticism\\xa0 \\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 9\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Bront\\xeb: Jane Eyre\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 10\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Bront\\xeb: Jane Eyre\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 14\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Bront\\xeb: Jane Eyre\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 16\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 James: The Aspern Papers\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 17\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 James: The Aspern Papers\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 21\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Joyce:\\n\\u201cThe Dead\\u201d L\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 23\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Woolf: Mrs. Dalloway L\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 24\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Woolf: Mrs. Dalloway\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 28\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 NO CLASS\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 30\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 American romanticism\\n(Emerson, Whitman, Dickinson)\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Second\\npaper due\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Mar 31\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 American romanticism\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 4 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Ellison: Invisible Man , DuBois: \\u201cOn\\nthe Training of Black Men\\u201d L\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 6 \\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Ellison: Invisible Man\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 7\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Ellison: Invisible Man \\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 11\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Beckett: Waiting for Godot\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 13\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Beckett: Waiting for Godot\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 14\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 O\\u2019Connor: The Violent Bear it Away\\n\\n\\xa0\\n\\nM\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 18\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 OConnor: The Violent Bear it Away\\n\\nW\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 20\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Ford: The Man Who Shot Liberty Valance L\\n\\nTh\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 Apr 21\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 NO CLASS\\n\\n\\xa0\\n\\nApr. 25-29\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0\\xa0 NO'