BROADCASTS.com

Jaunais pedagogu darba samaksas modelis paredz valsts finans\u0113jumu pie\u0161\u0137irt tikai t\u0101m skol\u0101m, kuras izpilda pras\u012bbas par minim\u0101lo skol\u0113nu skaitu. K\u0101 t\u0101s ietekm\u0113s maz\u0101s skolas un skolu t\u012bklu kopum\u0101? Krustpunkt\u0101 analiz\u0113 Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes ministrijas Izgl\u012bt\u012bbas departamenta direktore Ed\u012bte Kanavi\u0146a,\xa0Saeimas deput\u0101te Agita Zari\u0146a-St\u016bre (Jaun\u0101 Vienot\u012bba), Latvijas izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes darbinieku arodbiedr\u012bbas eksperte visp\u0101r\u0113j\u0101s izgl\u012bt\u012bbas jaut\u0101jumos, M\u0101rupes valsts \u0123imn\u0101zijas direktora vietniece And\u017eela Sokolova un Latvijas Pa\u0161vald\u012bbu savien\u012bbas padomniece izgl\u012bt\u012bbas, b\u0113rnu, jaunatnes un \u0123imenes jaut\u0101jumos In\u0101ra Dundure.\n\n\n\nPa\u0161vald\u012bb\u0101m ir j\u0101izv\u0113las, vai t\u0101s pa\u0161as da\u013c\u0113ji vai piln\u012bb\u0101 finans\u0113 skolas, kur ir maz skol\u0113nu \u2013 klas\u0113 m\u0101c\u0101s vien da\u017ei b\u0113rni, vai ar\u012b t\u0101s tiek sl\u0113gtas. Valsts nodro\u0161in\u0101s l\u012bdzek\u013cus pedagogu alg\u0101m tad, ja skol\u0113nu skaits b\u016bs pietiekams.\xa0\n\n\u0160is ir \u013coti visp\u0101r\u012bgs raksturojums finans\u0113juma mode\u013ca mai\u0146ai, kuru no septembra grib ieviest Izgl\u012bt\u012bbas un zin\u0101tnes ministrijas ministrija. No vienas puses, \u0161is princips nav nekas jauns, jo galu gal\u0101 par maz\u0101m skol\u0101m run\u0101jam jau vair\u0101kus gadus. No otras puses, jaut\u0101jums ir gr\u016bts, jo te ir daudz saskait\u0101mo - gan b\u0113rnu un vec\u0101ku intereses, gan pedagogu algas, re\u0123ion\u0101l\u0101 att\u012bst\u012bba, centraliz\u0101cija, viss p\u0101r\u0113jais. K\u0101di b\u016bs ieguvumi, k\u0101di - zaud\u0113jumi, ja \u0161\u012bs p\u0101rmai\u0146as tiks \u012bstenotas?