BROADCASTS.com

b'Ref.: Dr. Christel Manske, Hirnforscherin, Psychologin und P\\xe4dagogin , Hamburg und Caterina Centomo, Mutter eines Kindes mit Down-Syndrom \\xdcbertr: W\\xfcrzburg\\nKinder mit einer Behinderung wie Trisomie 21 sind verz\\xf6gert in ihrer geistigen Entwicklung - darum l\\xe4sst man ihnen instinktiv mehr Zeit. Wer k\\xe4me auf die Idee, einem solchen Kind schon mit drei Jahren das Lesen beizubringen? Genau das ist jedoch der Schl\\xfcssel f\\xfcr das Lernkonzept der Hamburger Hirnforscherin und Psychologin Dr. Christel Manske, mit dem sie Kinder mit Down-Syndrom fit macht f\\xfcr das ganz normale Schulsystem. Vielleicht sogar f\\xfcr die Universit\\xe4t. "Dumme Kinder gibt es nicht", sagt die leidenschaftliche P\\xe4dagogin. Sie ist unser Gast in der Lebenshilfe am Down-Syndrom-Tag, gemeinsam mit Caterina Centomo, deren Tochter Maria Dank den Anleitungen von Christel Manske trotz Trisomie 21 bereits mit drei Jahren lesen konnte. Gemeinsam ermutigen die beiden dazu, Intelligenz und Lernen ganz anders zu denken als wir es gew\\xf6hnt sind. \\nDr. Christel Manske stellt die Besonderheiten der Kinder in den Mittelpunkt ihrer P\\xe4dagogik. Seit 30 Jahren arbeitet sie mit Kindern, die aus den normalen Bildungssystemen fallen. Sie hat eine Reihe von B\\xfcchern zum Thema ver\\xf6ffentlicht wie: \\u201eSchlechte Sch\\xfcler gibt es nicht, \\u201eLernprobleme, \\u201eIch war behindert an Hand der \\xc4rzte und Lehrer, \\u201eDie Kraft geht von den Kindern aus, \\u201eLernen k\\xf6nnen ja alle Leute, \\u201eEntwicklungsorientierter Lese- und Schreibunterricht f\\xfcr alle Kinder und \\u201eJenseits von Pisa. Das von ihr gegr\\xfcndete "Christel-Manske-Institut" bem\\xfcht sich um ein integratives Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung und erarbeitet umfassende Lernkonzepte f\\xfcr Kinder z.B. mit Down-Syndrom, Autismus oder ADHS.'