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Le jeu occupe une grande place dans le d\xe9veloppement de l'enfant. Ferland (2002, p. 33) le d\xe9finit comme " une attitude subjective o\xf9 le plaisir, la curiosit\xe9, le sens de l'humour et la spontan\xe9it\xe9 se c\xf4toient, qui se traduit par une conduite choisie librement et pour laquelle aucun rendement n'est attendu ". Source d'apprentissages, le jeu permet aussi \xe0 l'enfant de s'amuser, tout simplement. Le jeu touche \xe0 plusieurs aspects du d\xe9veloppement de l'enfant, favorisant ainsi son d\xe9veloppement global. Il peut stimuler les sens, d\xe9velopper la motricit\xe9, aider \xe0 acqu\xe9rir des habilet\xe9s cognitives, affectives et sociales. Ceci explique son importance dans les programmes \xe9ducatifs (Papalia et Martorell, 2018). Vers l'\xe2ge de 18 mois, l'enfant adopte progressivement le jeu d'association. Dans ce type de jeu, les interactions sont encore de courte dur\xe9e, car les enfants ne sont pas organis\xe9s et n'agissent pas dans un but commun (Bouchard et Fr\xe9chette, 2008 ; Boyd et Bee, 2017 ; Papalia et Martorell, 2018). Pour plus de d\xe9tails, voir le texte \xc9volution du jeu chez l'enfant. Soutenues par Kathleen et Eug\xe9nie, Sara Lou et Julya s'amusent \xe0 rouler la balle de l'une \xe0 l'autre. Ce jeu ne dure pas longtemps et elles ne sont pas vraiment organis\xe9es. Elles ne poursuivent pas un but commun : elles ont tout simplement du plaisir \xe0 faire rouler la balle. R\xe9f\xe9rences Bouchard, C. et Fr\xe9chette, N. (2008). Je socialise : le d\xe9veloppement socioaffectif de 3 \xe0 5 ans. Dans C. Bouchard (dir.) et N. Fr\xe9chette (collab.), Le d\xe9veloppement global de l'enfant de 0 \xe0 5 ans en contextes \xe9ducatifs. Qu\xe9bec, Qu\xe9bec : Les Presses de l'Universit\xe9 du Qu\xe9bec. Boyd, D. et Bee, H. (2017). Les \xe2ges de la vie (5e \xe9d.). Montr\xe9al, Qu\xe9bec : ERPI. Ferland, F. (2002). Et si on jouait? Le jeu chez l'enfant de la naissance \xe0 six ans. Montr\xe9al, Qu\xe9bec : \xc9ditions du CHU Sainte-Justine. Papalia, D. E. et Martorell, G. (2018). Psychologie du d\xe9veloppement de l'enfant (9e \xe9d.). Montr\xe9al, Qu\xe9bec : Cheneli\xe8re \xe9ducation.