#262: Dificultades con el estudio de tu OPE?
b'\\xbfTe aburres estudiando? No vale decir siempre. Hoy te hablo de los d\\xedas en que el temario te resulta demasiado pesado.\\n\\n\\n\\n\\xbfEst\\xe1s horas y horas delante del mismo folio sin aprenderlo cuando otros temas te los aprendes como si nada?\\n\\n\\n\\nPues est\\xe1s experimentando una dificultad de estudio. Es importante en el estudio desatascar los temas que se nos atragantan.\\n\\n\\n\\nEl primer punto: No eres t\\xfa.\\n\\n\\n\\nLo que habitualmente todo el mundo piensa es: es que yo no valgo. O la famosa frase \\u201cA m\\xed, este tema no se me da\\u201d. Cuando la verdad es que no es as\\xed.\\xa0\\n\\n\\n\\nRecuerda, como en el libro de Grit (que ya comentar\\xe9 en un podcast) los mejores estudiantes de universidades prestigiosas como el MIT no eran los de mejor talento inicial, eran los que no se rend\\xedan.\\n\\n\\n\\n\\xbfC\\xf3mo detectarlo?\\n\\n\\n\\nLas pistas nos la da la sesi\\xf3n de estudio, es decir si notas que estudiando tu OPE, en un tema o varios en concreto te ocurre esto:\\n\\n\\n\\nSue\\xf1oAburrimiento.Falta de rendimiento razonable.Distraibilidad extrema.Exceso de pseudo trabajo.\\n\\n\\n\\nSon los indicadores m\\xe1s claros de que algo no funciona bien.\\n\\n\\n\\n\\xbfCu\\xe1les son las causas principales?\\n\\n\\n\\nFalta de volumen: se refiere a la falta de concreci\\xf3n del tema. Ocurre cuando un tema de tu OPE no le ves aplicaci\\xf3n o no tienes experiencia con \\xe9l. Faltan ejemplos y se vuelve totalmente \\xe1rido.\\n\\n\\n\\nExceso de gradiente. Son los temas que se escriben considerando un nivel previo del opositor. Pero a veces no llegamos con ese nivel para poder hacer el estudio llevadero. Falta de vocabulario. Cuando se emplea una terminolog\\xeda que se desconoce o en la que no se est\\xe1 familiarizado. Esto es un fen\\xf3meno normal que no debe frustrar. La terminolog\\xeda es necesaria y debe de emplearse, porque ser\\xe1 la misma terminolog\\xeda que se emplear\\xe1 en la pregunta de test.'