Human Design in School #2 MG-Kinder, die Dusenjet-Piloten beim Lernen
b'In dieser Podcastfolge spricht Corina \\xfcber den manifestierenden Generator!\\n\\nHeute werfen wir einen Blick auf unser Schulsystem und wie es oft die nat\\xfcrliche Energie und Kreativit\\xe4t des Generators unterdr\\xfcckt. Denn, seien wir ehrlich, die Schule lehrt sie oft, still, brav und artig an ihrem Platz zu sitzen \\u2013 aber ist das wirklich die beste Art & Weise f\\xfcr deinen kleinen MG sich Wissen anzueignen?\\n\\nIn dieser Episode wir Corina dar\\xfcber sprechen, was nach der Schulzeit mit dieser unterdr\\xfcckten Energie passiert. Was kannst du machen, um deinem Kind die M\\xf6glichkeit zu bieten die nat\\xfcrliche Neugier und Kreativit\\xe4t zu entfalten? Corina gibt dir Einblicke in die ideale Lernumgebung und erkl\\xe4rt, warum es wichtig ist, eine Umgebung zu schaffen, die die individuellen St\\xe4rken und Interessen des manifestierenden Generators f\\xf6rdert.\\n\\nDu kannst gespannt sein, denn sie teilt auch einige praktische Tipps mit dir, die du ausprobieren kannst, um sicherzustellen, dass dein Kind die bestm\\xf6gliche Lernumgebung hat.\\n\\nAlso, bleib bis zum Schluss dabei, um mehr dar\\xfcber zu erfahren, wie du die Lernreise deines Kindes in die richtige Richtung lenken kannst.\\n\\nViel Spa\\xdf beim Zuh\\xf6ren!'