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b'Nos debates sobre educa\\xe7\\xe3o, raras vezes se escutam as vozes de quem faz acontecer o processo de ensino-aprendizado no dia-a-dia das escolas p\\xfablicas. Perde-se assim a imprescind\\xedvel experi\\xeancia de quem conhece, porque viv\\xeancia, os desafios identificados e analisados pelos especialistas. Estes s\\xe3o fundamentais, mas n\\xe3o devem se sobrepor aos respons\\xe1veis diretos pela educa\\xe7\\xe3o de milh\\xf5es de alunos e alunas. A interlocu\\xe7\\xe3o \\xe9 que faz a diferen\\xe7a.\\n\\nCom a participa\\xe7\\xe3o de diretores e professores da rede p\\xfablica de ensino de S\\xe3o Paulo, este webinar discutiu os desafios que esses profissionais est\\xe3o enfrentando durante a pandemia para minimizar danos ao processo de ensino-aprendizado. Abordou tamb\\xe9m sobre os desafios que se colocar\\xe3o no retorno das atividades letivas. Que li\\xe7\\xf5es tirar desta dura experi\\xeancia?\\n\\nConvidados:\\nALEXSANDRO SANTOS\\nDoutor em Educa\\xe7\\xe3o (USP) e p\\xf3s-doutorando em Administra\\xe7\\xe3o P\\xfablica e Governo (FGV) e em Psicologia da Educa\\xe7\\xe3o (PUC-SP), preside a Escola do Parlamento da C\\xe2mara Municipal de S\\xe3o Paulo e coordena o curso de Pedagogia da Faculdade do Educador.\\n\\nBEATRIZ CARDOSO\\nDoutora em Educa\\xe7\\xe3o pela USP, \\xe9 fundadora e presidente do Laborat\\xf3rio da Educa\\xe7\\xe3o. Presidiu a Comunidade Educativa \\u2013 CEDAC. Em 2013, foi fellow no Advanced Leadership Initiative (Universidade Harvard) e, em 2014, foi nomeada Senior Ashoka Fellow. \\xc9 diretora da Funda\\xe7\\xe3o FHC.\\n\\nELIANE PINHEIRO FERNANDES\\nMestre e doutoranda em Psicologia da Educa\\xe7\\xe3o pela PUC-SP, \\xe9 professora do Ensino Fundamental na Rede Municipal de Ensino (S\\xe3o Paulo \\u2013 SP). Pesquisadora do Grupo Atividade Docente e Subjetividade (CNPq), dedica-se a temas como Pedagogia Hist\\xf3rico-Cr\\xedtica, forma\\xe7\\xe3o docente, viol\\xeancia escolar e direitos humanos.\\n\\nMARIA CLAUDIA FERNANDES\\nGraduada em Hist\\xf3ria e Pedagogia, com especializa\\xe7\\xe3o em Gest\\xe3o da Educa\\xe7\\xe3o P\\xfablica pela UNIFESP (2019), \\xe9 diretora de Escola na Rede Municipal de Ensino (S\\xe3o Paulo \\u2013 SP). Participa do N\\xfacleo de Avalia\\xe7\\xe3o Institucional (NAI - FEUSP) e integra o Territ\\xf3rio Educativo das Travessias.\\n\\nROSAMARIA CRIS SILVESTRE\\nMestre em Educa\\xe7\\xe3o e Educa\\xe7\\xe3o Especial pela UNESP (Mar\\xedlia/SP), \\xe9 diretora de Escola na Rede Municipal de Ensino (S\\xe3o Paulo \\u2013 SP) e pedagoga em Equoterapia e em Classe Hospitalar.\\n\\nTIAGO DE MELO PINTO\\nEspecialista em Educa\\xe7\\xe3o Especial com \\xeanfase em defici\\xeancia Intelectual (UNESP-2012), \\xe9 professor de Educa\\xe7\\xe3o Infantil na Rede Municipal de Ensino (S\\xe3o Paulo \\u2013 SP) e coordenador pedag\\xf3gico no Centro de Educa\\xe7\\xe3o Infantil (CEU CIDADE DUTRA).'