Panama no puede suspender las clases como medida de presion

Published: June 2, 2022, 2 p.m.

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Por Hugo Faman\\xeda

Carlos Staff, ex-viceministro de Educaci\\xf3n manifest\\xf3 en el programa RadioGraf\\xeda de Eco Tv y Rpc Radio, la importancia de preservar la educaci\\xf3n en Panam\\xe1, esto tras los efectos de la pandemia en los estudiantes y las recientes protestas que han afectado las clases.

Dijo que la educaci\\xf3n es una responsabilidad de todos. Expres\\xf3 que hace falta luces largas para conducirnos hacia el objetivo.

Cuestion\\xf3 que se busque cualquier excusa para suspender clases en Panam\\xe1.

"S\\xed hay algo que afecta directamente la posibilidad de mejorar las condiciones de aprender, es suspender clases".

Lament\\xf3 que esta postura sea tomada por dirigentes, maestros y profesores, los cuales conocen que la educaci\\xf3n es un derecho.

"Hagamos las protestas los s\\xe1bados, domingos, de otra manera pero no sacrificando el derecho humano de los ni\\xf1os a la educaci\\xf3n".

Protestas recientes

Solo el pasado 23 de mayo docentes agremiados en la Asociaci\\xf3n de Educadores Verag\\xfcenses (AEVE) y Acci\\xf3n Magisterial Unida, protestaron en la parte de afuera de la sede regional del Ministerio de Educaci\\xf3n (MEDUCA) de Chiriqu\\xed contra el alto precio del combustible y otros productos. Con la protesta y el anuncio la paralizaci\\xf3n de advertencia a nivel nacional, los educadores exigen al gobierno que congele el precio del combustible para la ciudadan\\xeda en general o busque otras alternativas para evitar el alto costo de la vida.

Efectos de la pandemia

El Ministerio de Educaci\\xf3n (Meduca) inform\\xf3 que tras la realizaci\\xf3n de la prueba diagn\\xf3stica Aprendamos todos a leer (ATAL) que aplic\\xf3 a los estudiantes paname\\xf1os, se evidenci\\xf3 que los alumnos de primero, segundo y tercer grado est\\xe1n presentando dificultades en comprensi\\xf3n lectora y para escribir. El examen aplicado por el Ministerio de Educaci\\xf3n mostr\\xf3 una radiograf\\xeda del nivel de aprendizaje despu\\xe9s de dos a\\xf1os de clases virtuales y semipresenciales.


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