Pourquoi la dyslexie aurait participe a notre survie ?
b'Pour d\\xe9couvrir le podcast "Dodo, sons de la nature et bruit blanc":\\n\\nApple Podcast:\\nhttps://podcasts.apple.com/us/podcast/dodo/id1609342835\\n\\nSpotify:\\nhttps://open.spotify.com/show/5Y9yr2NlSPEX7mPbNiEWIf\\n\\nDeezer:\\nhttps://deezer.page.link/v9kNaNjzDEjE1jfq9\\n\\nGoogle Podcast:\\nhttps://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9mZWVkcy5hY2FzdC5jb20vcHVibGljL3Nob3dzL2RvZG8tZGVzLW1vdHMtcG91ci1zZW5kb3JtaXI?ep=14\\n\\n-------------------------------------------\\n\\nLa dyslexie, qui toucherait entre 5 et 15 % des enfants, est le plus souvent pr\\xe9sent\\xe9 comme un trouble de l\'apprentissage. Les enfants qui en souffrent ont en effet du mal \\xe0 apprendre \\xe0 lire. Mais des chercheurs britanniques en donnent une autre vision, beaucoup plus positive.\\n\\nDes individus cr\\xe9atifs...\\n\\nDans cette nouvelle \\xe9tude britannique, la dyslexie n\'est pas pr\\xe9sent\\xe9e comme un d\\xe9ficit cognitif. Bien au contraire. Les chercheurs la voient surtout comme un avantage \\xe9volutif pour l\'esp\\xe8ce humaine.\\n\\nIls postulent en effet que, dans les premi\\xe8res communaut\\xe9s humaines, la diversit\\xe9 des comp\\xe9tences aurait \\xe9t\\xe9 privil\\xe9gi\\xe9e. D\'un c\\xf4t\\xe9, certains individus, qu\'on appelle aujourd\'hui "dyslexiques", auraient \\xe9t\\xe9 dou\\xe9s pour ce que les scientifiques appellent l\'"exploration".\\n\\nCes "explorateurs" auraient un talent particulier : chercher de nouvelles informations ou de nouvelles techniques. Ces individus cr\\xe9atifs et pleins d\'imagination auraient donc un don pour la recherche et l\'innovation.\\n\\n...Et d\'autres plus tourn\\xe9s vers l\'acquis\\n\\nDans ces premiers groupes, d\'autres individus se signalent davantage par leur capacit\\xe9 \\xe0 exploiter les informations disponibles ou, tout simplement, ce qu\'ils ont entre leurs mains.\\n\\nLes "explorateurs" d\\xe9busquent le gibier tandis que les "exploiteurs" le cuisinent pour nourrir le groupe. C\'est ce que ces chercheurs appellent la "cognition compl\\xe9mentaire".\\n\\nPour eux, c\'est cette collaboration entre individus aux comp\\xe9tences compl\\xe9mentaires qui aurait facilit\\xe9 la survie de l\'esp\\xe8ce humaine. Dans ce sens, les "dyslexiques" de cette lointaine \\xe9poque auraient apport\\xe9 \\xe0 la communaut\\xe9 de nouveaux moyens pour \\xe9voluer de mani\\xe8re plus harmonieuse et s\'adapter \\xe0 de nouvelles contraintes.\\n\\nPar contre, ils auraient rencontr\\xe9 plus de difficult\\xe9s dans les t\\xe2ches d\'ex\\xe9cution, qui les amenaient \\xe0 exploiter des connaissances existantes. On peut voir l\\xe0 la pr\\xe9figuration des probl\\xe8mes que rencontrent les enfants dyslexiques d\'aujourd\'hui dans la ma\\xeetrise de la lecture.\\n\\nLes dyslexiques jouant donc un r\\xf4le essentiel dans l\'adaptation de l\'esp\\xe8ce humaine, cette disposition favorable a donc d\\xfb \\xeatre mise en avant par l\'\\xe9volution. Une telle th\\xe9orie vise \\xe9galement \\xe0 modifier le regard n\\xe9gatif port\\xe9 sur la dyslexie, per\\xe7ue plut\\xf4t comme un avantage pour l\'esp\\xe8ce humaine.\\n\\nElle invite en effet \\xe0 consid\\xe9rer les comp\\xe9tences sp\\xe9cifiques des dyslexiques plus que leurs d\\xe9ficiences.\\nLearn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices'