Depuis quand les professeurs utilisent-ils de l'encre rouge ?
b'Quand un enseignant rend une copie ou un devoir \\xe0 un \\xe9l\\xe8ve, les corrections apparaissent en rouge sur la feuille. Elles sont ainsi plus visibles. Du moins est-ce l\'usage g\\xe9n\\xe9ral. Et il ne date pas d\'hier !\\n\\nOn vient en effet de retrouver une tablette d\'\\xe9criture \\xe9gyptienne, datant d\'un peu moins de 2.000 ans avant notre \\xe8re et portant des traces de correction en rouge.\\n\\nCes tablettes sont en bois ou en ivoire et sont recouvertes d\'une substance appel\\xe9e "gesso", destin\\xe9e \\xe0 rendre la surface propre \\xe0 l\'\\xe9criture. Sur cette petite planche, conserv\\xe9e dans un mus\\xe9e de New York, un apprenti scribe a \\xe9crit \\xe0 l\'aide d\'un roseau dont, muni d\'un couteau, il a effil\\xe9 le bout.\\n\\nApr\\xe8s en avoir m\\xe2ch\\xe9 l\'extr\\xe9mit\\xe9, on pouvait d\'ailleurs tout aussi bien se servir de ce roseau comme d\'un pinceau.\\n\\nLes "devoirs" de l\'apprenti scribe\\n\\nOn ne retrouve pas les hi\\xe9roglyphes traditionnels sur cette tablette. Cette \\xe9criture, d\'un maniement difficile, n\'\\xe9tait gu\\xe8re commode pour des scribes, qui devaient r\\xe9diger chaque jour des lettres et des documents administratifs.\\n\\nAussi les \\xc9gyptiens ont-ils mis au point, notamment pour les besoins quotidiens de l\'administration, un syst\\xe8me moins complexe, l\'\\xe9criture hi\\xe9ratique. Cette \\xe9criture cursive a \\xe9t\\xe9 invent\\xe9e environ 3.000 ans avant notre \\xe8re.\\n\\nC\'est elle qu\'on retrouve sur la tablette. Elle convenait parfaitement aux exercices quotidiens auxquels devaient s\'astreindre les \\xe9l\\xe8ves. En effet, la surface de la planche, enduite de "gesso", comme on l\'a vu, pouvait \\xeatre gratt\\xe9e. On voit d\'ailleurs sur cette tablette les traces d\'un ancien texte.\\n\\nEt le ma\\xeetre pouvait inscrire sur la tablette des inscriptions en rouge. L\'"encre" utilis\\xe9e \\xe9tait fabriqu\\xe9e \\xe0 partir de certains pigments. Les inscriptions port\\xe9es sur cette planche rectifient apparemment des fautes d\'orthographe commises par l\'\\xe9l\\xe8ve.\\n\\nL\'exercice auquel il s\'est soumis se pr\\xe9sente sous la forme d\'une lettre, \\xe9crite par l\'apprenti scribe, dont on conna\\xeet m\\xeame le nom, \\xe0 son fr\\xe8re. En fait, la lettre ne devait pas \\xeatre remise \\xe0 son destinataire. Elle \\xe9tait con\\xe7ue comme une sorte de "brouillon", destin\\xe9 \\xe0 entra\\xeener l\'\\xe9l\\xe8ve.\\nLearn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices'