A quoi servent les mathematiques ?
b"Les math\\xe9matiques ne sont pas seulement une science th\\xe9orique, qui d\\xe9veloppe la rigueur du raisonnement. Elles ont aussi un v\\xe9ritable impact sur l'\\xe9conomie fran\\xe7aise. Et leur influence, dans notre soci\\xe9t\\xe9, tend m\\xeame \\xe0 s'accro\\xeetre.\\n\\nEn effet, en 2015, cette science, par les applications qui en \\xe9taient faites, apportaient pr\\xe8s de 300 milliards d'euros \\xe0 l'\\xe9conomie. Ce qui repr\\xe9sente environ 15 % du PIB. Et elle avait un impact sur 9 % des emplois. 7 ans plus tard, ces chiffres sont en nette progression.\\n\\nEn effet, on constate notamment qu'en 2022 les math\\xe9matiques sont utilis\\xe9es par environ 3,3 millions de travailleurs, ce qui correspond \\xe0 environ 13 % des emplois. Soit une hausse d'environ 12 % en 10 ans. Et les math\\xe9matiques permettent d'engranger des richesses \\xe9quivalentes \\xe0 environ 18 % du PIB.\\n\\nEt, de fait, de plus en plus d'\\xe9tudiants se dirigent vers des \\xe9tudes de math\\xe9matiques. Ainsi, on constate, entre 2012 et 2019, que 6 % de personnes en plus ont suivi une formation sup\\xe9rieure en math\\xe9matiques.\\n\\nLe r\\xf4le des math\\xe9matiques dans de nouvelles professions\\n\\nCette progression des \\xe9tudes math\\xe9matiques s'explique notamment par le r\\xf4le accru que joue cette science dans nombre de professions. On ne s'\\xe9tonnera pas de la place pr\\xe9pond\\xe9rante que tiennent toujours les math\\xe9matiques dans certains m\\xe9tiers, comme ceux d'informaticien ou d'ing\\xe9nieur.\\n\\nMais, compte tenu de la num\\xe9risation croissante des donn\\xe9es et du d\\xe9veloppement d'une m\\xe9decine plus individualis\\xe9e, la place des math\\xe9matiques s'est accrue dans de nouveaux secteurs, comme ceux de la sant\\xe9 ou des professions juridiques.\\n\\nAinsi, les m\\xe9tiers juridiques, associ\\xe9s \\xe0 ceux de la comptabilit\\xe9, de l'architecture ou de la gestion, font partie des professions dont l'impact sur l'\\xe9conomie nationale est li\\xe9, en partie, \\xe0 la pr\\xe9sence accrue des math\\xe9matiques.\\n\\nMalgr\\xe9 ce succ\\xe8s, il subsiste une ombre au tableau. En effet, de 2012 \\xe0 2022, le nombre d'enseignants-chercheurs en math\\xe9matiques a baiss\\xe9 d'environ 8 %. Ce qui veut dire que, si la tendance n'est pas invers\\xe9e, ils ne seront bient\\xf4t plus assez nombreux pour former des \\xe9tudiants dont le nombre, lui, a tendance \\xe0 augmenter.\\nLearn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices"