Information ar makt i skolan, med Henrik Jordahl och Gabriel Heller Sahlgren
Centraliserat betygssystem, diagnostiska prov med relativ r\xe4ttning fr\xe5n f\xf6rsta klass och oannonserade skolinspektioner i f\xf6rsta hand av underpresterande skolor. Det receptet presenterar Henrik Jordahl, IFN, och Gabriel Heller Sahlgren, London School of Economics och affilierad till IFN, i en ny forskningsrapport som publiceras av SNS inom ramen f\xf6r det med IFN gemensamma forskningsprojektet Fr\xe5n v\xe4lf\xe4rdsstat till v\xe4lf\xe4rdssamh\xe4lle. L\xe4s rapporten